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试探远程教育教师的角色与职责
被引量:
3
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摘要
在远程教育的教学过程中,教师的角色与职责都发生了很大的变化,教师不再充当面对面的主讲者,而成为学生学习的促进者和引导者、学习方法的构建者和分析者、课程开发的设计者和研究者、学生的管理者和服务者、教育教学的评价者和学生的良师挚友。
作者
胡英芹
机构地区
华南师范大学
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2008年第3期66-67,共2页
forum on contemporary education
关键词
远程教育教师
角色
职责
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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当代教育论坛(宏观教育研究)
2008年 第3期
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