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教育2.0开辟智慧创新学习新时代

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摘要 教育2.0时代是由Web2.0引发的网络教育新时空。活跃在2.0时空中的学习者是集学习和创新于一体的数字居民,是创造知识、协作学习并可以成为教师的反向导师的网络居民;这就使得传统教师向专家型教师、导师型教师方向发展。
作者 刘青
出处 《枣庄学院学报》 2008年第4期139-140,共2页 Journal of Zaozhuang University
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共引文献53

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