高职高专学生数学素质的现状调查与分析

通过对河南省高职高专院校学生数学素质现状的调查与分析,结果显示在生源情况、学校教育方向、教学内容和学生学习态度等因素的影响下,学生的运算能力、空间想象能力、逻辑推理能力和应用数学解决实际问题的能力都存在很大的不足。调查结果为高职高专院校引导学生更好地学习数学,促进学生的全面发展提供了数据支持。