期刊文献+

开放题教学有利于学生创造能力的培养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文给出了开放题的概念特点及设计方法,阐述了开放题有利于激发学生创造能力,并说明了进行开放题教学的原则。
出处 《内江科技》 2008年第9期170-170,共1页
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部