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作文批改时应重视纵向比较

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摘要 由于时间和精力的限制,语文老师在批改学生作文时,往往采用“一刀切”的形式,即只注重学生作文的横向比较,而忽视了学生作文的纵向比较。这样的作文批改方式,往往打击了不少学生的写作兴趣,泯灭了不少学生的写作欲望,给作文教学带来了很大的人为障碍。
作者 陈长勇
机构地区 温州市三溪中学
出处 《中国教育技术装备》 2008年第16期71-72,共2页 China Educational Technology & Equipment
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