摘要
在地理教学中,会涉及到很多的地理图像,地理资料,表格,图片等,单凭教师口授或者用粉笔讲课,显然不能满足学生求知的需求。用图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的多媒体辅助教学,已渐成为目前很多地理教师教学手段的主流。用多媒体能清晰地展示地理事像及其变化的过程、规律,有效地促进学生的认识活动由感性向理性的飞跃,充分调动学生的非智力因素与智力活动的积极性。
出处
《中国教育技术装备》
2008年第16期173-173,共1页
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