“双师型”:概念的清理与重建被引量：1

下载PDF

导出

摘要本文指出了目前对"双师型"教师内涵理解存在的误区,对"双师型"的多种概念进行清理,提出了准确理解"双师型"内涵应把握的几个方面,并对"双师型"这个概念进行了重建。

作者张玉亭

机构地区湖南农业大学科学技术师范学院

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2008年第8期78-79,共2页 forum on contemporary education

关键词双师型双职称多素质双融合

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1叶小明,朱雪梅.“双师型”教师队伍建设的影响因素与模式探讨[J].高等工程教育研究,2006,54(4):56-58. 被引量：73
2余群英.论“双师型”教师队伍建设模式及其转型[J].高教探索,2006(4):77-79. 被引量：41
3黄斌.深度解读高职院校“双师型”教师内涵[J].教育与职业,2006(11):36-38. 被引量：136
4李素平,曹淑兰.谈“双师型”教师的基本条件[J].科技资讯,2006,4(8):151-151. 被引量：1
5丁钢.比较视野中我国高职师资培养的思考[J].中国职业技术教育,2005,21(2):17-18. 被引量：77
6覃丽.职业学校“双师型”教师队伍建设途径探析[J].职业教育研究,2004(11):37-37. 被引量：49
7张铁岩,吴兴伟,刘铁雷.高职高专师资队伍结构的研究[J].高等工程教育研究,2002,50(4):76-78. 被引量：46

二级参考文献14

1黄从新,韩斌,胡雨生.论我国高校师资队伍的可持续发展[J].安徽师范大学学报（社会科学版）,1999,27(2):97-101. 被引量：3
2孙俊台.现代职教呼唤“双师型”教师[J].中国职业技术教育,2004,20(21):1-1. 被引量：19
3张海峰,王丽娟.高等职业教育学前沿性问题探析[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2004,19(10):5-8. 被引量：24
4丁钢.比较视野中我国高职师资培养的思考[J].中国职业技术教育,2005,21(2):17-18. 被引量：77
5董桂玲,周明星.职业院校“双师型”教师生存病态与诊疗[J].职业技术教育,2005,26(4):52-54. 被引量：43
6李利 ,李菲 ,石伟平 ."双师型"师资队伍建设的系统思考[J].职业技术教育,2005,26(19):50-53. 被引量：86
7车信超,毕鸣.简论高职院校“双师型”教师与兼职教师队伍建设[J].中国成人教育,2005(8):58-59. 被引量：13
8周光勇.高等职业教育导论[M].济南:山东教育出版社,2002..
9黄葳：《教师教育体制》，广东高等教育出版社2003年版
10教育部办公厅．高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)，教高厅[2004]16号文．

共引文献398

1姜伟强.高职院校“双师型”教师队伍建设对策研究[J].烟台职业学院学报,2023(2):76-79.
2曹靖琪.基于“双减政策”下职业教育发展新契机探讨[J].理论观察,2022(4):165-167. 被引量：1
3季舒鸿,薛才佳.“双师型”教学团队建设研究——以S学院商务英语专业为例[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2020,22(1):79-82. 被引量：2
4龙艳妮.高职"双师型"教师队伍建设与人才培养研究[J].人文之友,2019,0(18):113-113.
5王章华,匡希龙,孔七一.高职院校多元化“课题合作”创新模式的研究与实践[J].职业圈,2007(19):118-119.
6贺云,王丽玫.高职建筑工程专业教师队伍建设的现状及对策[J].河北职业技术学院学报,2004,4(2):14-16. 被引量：3
7臧晟鹏,余爱华.加强高职院校师资队伍建设的思考[J].无锡职业技术学院学报,2007,6(1):8-10. 被引量：5
8刘治跃.对高职高专师资开发与管理的思考——“高职高专人力资源管理与开发研究”课题报告之二[J].萍乡高等专科学校学报,2004,21(2):76-79. 被引量：6
9何旭燕.挂职锻炼的收获与体会[J].科技资讯,2008,6(28):205-206.
10张世华,张俊洪.工学结合课程模式下高职教师角色转换探究[J].现代教育论丛,2008(12):58-62. 被引量：6

同被引文献4

1黄斌.深度解读高职院校“双师型”教师内涵[J].教育与职业,2006(11):36-38. 被引量：136
2余群英.论“双师型”教师队伍建设模式及其转型[J].高教探索,2006(4):77-79. 被引量：41
3贺文瑾.“双师型”职教教师的概念解读(下)[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2008,23(8):49-51. 被引量：39
4郑秀英,周志刚.“双师型”教师:职教教师专业化的发展目标[J].中国职业技术教育,2010,26(27):75-78. 被引量：78

引证文献1

1张秀兰,凌柳青.对高职“双师型”教师概念的认识与思考[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2010,15(4):486-488. 被引量：1

二级引证文献1

1刘云.畜牧兽医专业现代学徒制“三导师”师资队伍建设的思考[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019(3Z):201-202. 被引量：2

1蔡颖蔚.研究型大学特色专业的建设[J].国内高等教育教学研究动态,2012(9):9-9.
2王冬梅.浅谈中职英语语法教学方法[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014(2):43-44.
3覃川.办好高职需要把握的几个问题[J].职业技术教育,2008,29(27):22-22.
4张译文.论和谐社会下成人教育功能的定位[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2007,20(11):17-19. 被引量：3
5刘荣,陈丽丽,曾庆祥,余雄.和谐社会成人教育功能初探[J].中国成人教育,2007(5):5-6. 被引量：3
6办好高职需要把握的几个问题[J].福建职业与成人教育,2009(2):2-2.
7景娜.检察机关信息化建设浅议[J].教育教学论坛,2012(13):202-203.
8林金泉.论成人教育在终身教育理论体系中的地位和作用[J].成人教育,2011,31(9):64-65. 被引量：4
9张兄武,杨新海,吴红耘.现代职教体系建设视域下中高职与本科分段培养探究[J].中国职业技术教育,2016,32(17):18-22. 被引量：14
10郭晓敏.影响职高数学教学的因素分析及对策[J].学园,2015,0(11):179-179. 被引量：1

当代教育论坛（宏观教育研究）

2008年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“双师型”:概念的清理与重建被引量：1

参考文献7

二级参考文献14

共引文献398

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“双师型”:概念的清理与重建 被引量：1

参考文献7

二级参考文献14

共引文献398

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“双师型”:概念的清理与重建被引量：1