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论体育教学中的情感教育

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摘要情感是影响体育教学活动重要的因素之一，在教学中，不但要重视对学生的知识传授和能力培养，而且更应重视对学生进行情感教育。如果将情感投入体育课堂教学中，让情感与知识相互作用，使学生个体的潜质得到激活，主动参与学习的热望得到激励，认识事物的思维得到发展，整个课堂教学在一种积极的情感氛围中运作，

作者董爱霞

机构地区无锡职业技术学院

出处《职业技术》 2008年第8期25-25,共1页 Vocational Technology

关键词情感教育体育教学主动参与学习体育课堂教学学生个体知识传授教学效率教学活动

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G807.4 [文化科学—体育训练]

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职业技术

2008年第8期

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