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计算机课程的教学现状与对策分析 被引量:1

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摘要 本文从我校计算机课程教与学的现状入手,简单分析了产生现状的原因,并提出了几点对策。
作者 陆也善
出处 《职业技术》 2008年第8期26-26,共1页 Vocational Technology
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