德国大学教师聘任制改革的动因

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摘要随着社会的发展,科学知识的增长速度加快,进行科学研究的条件和方式发生了变化,德国高等教育进入大众化阶段,大学的管理理念也有所改变.在这样的背景下,德国现行大学教师聘任制的弊端突出:学术中层人员对教授的依赖性过大,聘任机制混乱;通向教授职位的学术道路漫长且艰辛;教授缺乏激励机制.这些成为德国大学教师聘任制改革的动因.

作者陈纪芹

机构地区南开大学

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2008年第7期26-27,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词德国教师聘任制外部因素内部因素

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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