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实践教学：应用心理学个性化人才培养模式探索被引量：18

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摘要应用心理学专业人才培养在多元化社会背景下,凸显复杂性和艰巨性.如何培养个性化人才,以满足不断发展的时代要求,这是应用心理学专业发展与创新必须要面对的问题.以实践教学为突破口,大力加强学生应用能力与实践能力培养,是构建应用心理学专业个性化人才培养模式的必由之路.

作者庞爱莲孟维杰

机构地区黑龙江大学

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2008年第7期82-83,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基金黑龙江大学新世纪教育教学改革项目"应用心理学专业个性化人才培养模式研究"【项目编号:07CB070】

关键词实践教学应用个性化人才

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

2008年第7期

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