摘要
在高校思想政治理论课中,开展案例教学是提高学生兴趣,扩大学生视野的有效途径.要使案例教学达到预期效果,必须处理好几对关系:案例与原理的关系,要求以原理统领案例;知识性与趣味性的关系,要求知识性优先,兼顾趣味性;经典性与新颖性的关系,要求二者合理分配;课本知识与课外知识的关系,要求既不能照本宣科,也不能完全离题;教师讲授与学生讨论的关系,要求以教师讲授为主,学生参与讨论.
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2008年第7期125-126,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
陕西省教育厅专项科研计划项目"新时期加强和改进大学生思想政治教育研究"【项目编号:07JK023】
