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对高校教师教学质量评价问题的思考被引量：11

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摘要教学工作是学校工作的核心,如何对教师的日常教学活动进行有效、科学的评价是教育评价的重要内容.本文分析了国内高校对教师教学质量评价的一些做法,并就评教工作中一些有争议问题作出回答.

作者王忠国

机构地区哈尔滨金融高等专科学校

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2008年第7期178-180,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词高等学校课堂教学质量评价

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

2008年第7期

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