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在教学中对学生评价的做法与思考
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摘要
课堂评价对于一堂课和一个学生来说,都有着很重要的作用,适时、适当、鼓励性地评价,不仅会让课堂充满生机,而且会给学生产生积极的影响。教师应善于抓住学生的闪光点,激励他们,使学生潜在的优势得以充分发挥。
作者
任建霞
机构地区
新乐市孝德小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2008年第7期35-35,共1页
Educational Practice and Research
关键词
评价
真诚
鼓励
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恰当
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2008年 第7期
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