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百分数的认识

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摘要教学内容：冀教版《数学》六年级上册第28～30页。教学目标： 1结合具体事例，经历认识百分数的过程。 2．理解百分数的意义，会认、读、写百分数，能对生活中有关百分数的信息作出合理解释。 3．对周围环境中与百分数有关的事物有好奇心。

作者韩宇

机构地区石家庄市联盟路小学

出处《教育实践与研究（小学版）（A）》 2008年第7期79-83,共5页 Educational Practice and Research

关键词冀教版六年级上册数学百分数的认识教学设计点评

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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教育实践与研究（小学版）（A）

2008年第7期

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