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高职毕业生能力考核思考 被引量:1

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摘要 经过两到三年的学习,对即将毕业的学生如何检查他们的实际能力?有没必要像本科学生一样做毕业设计、写毕业论文?有没有更适合高职学生的鉴定方法,应不应该以技能考核为主?这是我们一直在思考的问题,下面就此想法做一些商榷。
作者 林雁
出处 《陕西教育(高教版)》 2008年第8期16-16,共1页
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