期刊文献+

基于网络平台学生互动探索式教学模式的思考 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 网络进入课堂,课堂进入网络,构建良好的网络平台学生互动探索式教学模式,让教与学存在于日常生活中,让知识和能力在教师与学生、学生与学生、学生自己探索中借助于网络平台无形转化为学生自己的知识与能力。
作者 朱晓鸣
出处 《陕西教育(高教版)》 2008年第8期44-44,共1页
  • 相关文献

同被引文献18

引证文献5

二级引证文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部