用应用语言学理论指导独立学院艺术英语教学

针对独立学院的现状和实际需求，用应用语言学理论对艺术类学生英语学习过程进行整体规划，激发学习兴趣，提高学生的积极性，并指导学生进行语言实践，能减少盲目性，提高教学质量和教学效果。