成人网络化学习能力研究

随着知识更新的加速和新技术的不断出现,成人的知识和专业技术需要不断更新,终身学习逐步成为了成人生活的一部分。随着网络信息技术、多媒体技术的成熟以及教育资源的不断丰富,利用网络进行自主学习已经成为成人实现终身学习的主要学习途径。本文对基于网络的成人学习特征、学习能力的形成进行了探讨。