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列举法在小学阅读教学中的运用
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摘要
《白杨》(人教社五年级下册):哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。师:如果沙漠需要白杨,它就——生:很快地在沙漠中生根发芽,长出粗壮的枝干。
作者
熊社昕
机构地区
长沙市岳麓区教研室
出处
《湖南教育(语文教师)》
2008年第8期25-25,共1页
关键词
小学阅读教学
列举法
《白杨》
五年级
人教社
沙漠
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G305 [文化科学]
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湖南教育(语文教师)
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