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调查报告教学中的调查能力培养研究

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摘要 文章阐述了调查报告的教学目标、重点和难点及调查报告的教学内容,提出调查报告的教学设计应从教学方法、组织形式、教学过程三方面着手进行。
作者 曾锐
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第24期76-77,共2页 Education and Vocation
基金 2006年新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目“以就业为导向的应用写作课程改革与实践”的阶段性成果,课题主持人:曾锐。(项目编号:2006B023)
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