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高职院校教师职业发展的激励探索 被引量:2

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摘要 高职院校对教师的职业生涯发展规划是调动教师工作积极性、提高教师教育教学水平的重要因素。处于不同职业生涯阶段的高职院校教师有不同的需求,应针对其需求采取相应的激励措施,以期实现高职院校教师与学校的共同发展。
作者 李金秋
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第24期132-133,共2页 Education and Vocation
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