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关于“速度变化快慢的描述——加速度”的教学设计
被引量:
5
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摘要
高一物理第1章1—4节的内容给初学运动学的高中学生引入了一些新的概念,但基本上都不难,属于对初中知识的复习和巩固.加速度是学生在高中遇到的第一个具有一定难度和重要意义的概念,如果能正确把握加速度的定义和知识要点,学生可以较为顺利地学习其后匀变速直线运动规律的内容.因此本节内容中最关键之处在于“加速度”这个概念的引入,
作者
蔡锦曦
机构地区
浙江省杭州外国语学校
出处
《物理教师(高中版)》
2008年第8期9-12,共4页
Physics Teacher
关键词
加速度
教学设计
速度变化
高中学生
高一物理
初中知识
知识要点
运动规律
分类号
O313 [理学—一般力学与力学基础]
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