关于“速度变化快慢的描述——加速度”的教学设计被引量：5

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摘要高一物理第1章1—4节的内容给初学运动学的高中学生引入了一些新的概念，但基本上都不难，属于对初中知识的复习和巩固．加速度是学生在高中遇到的第一个具有一定难度和重要意义的概念，如果能正确把握加速度的定义和知识要点，学生可以较为顺利地学习其后匀变速直线运动规律的内容．因此本节内容中最关键之处在于“加速度”这个概念的引入，

作者蔡锦曦

机构地区浙江省杭州外国语学校

出处《物理教师（高中版）》 2008年第8期9-12,共4页 Physics Teacher

关键词加速度教学设计速度变化高中学生高一物理初中知识知识要点运动规律

分类号 O313 [理学—一般力学与力学基础]

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