出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1997年第4期371-373,共3页
Journal of Psychological Science
同被引文献45
-
1王筑华.如何培养大学生的独立性[J].遵义师范学院学报,2002,4(3):60-61. 被引量:5
-
2黄希庭,张进辅,张蜀林.我国大学生需要结构的调查[J].心理科学通讯,1988,11(2):9-14. 被引量:67
-
3张卫东.大学生场依存性─-独立性认知方式分析[J].心理科学,1995,18(1):29-33. 被引量:33
-
4王建军.关于高校心理咨询工作的忧思[J].心理科学,1995,18(6):368-369. 被引量:2
-
5李德显.关于大学生自我概念发展的研究[J].心理科学,1996,19(1):58-59. 被引量:19
-
6史小力,杨鑫辉.学业受挫大学生心理健康情况调查及大学生学业受挫成因与对策研究[J].心理科学,2004,27(4):974-976. 被引量:36
-
7李媛,黄曼娜.大学生的依赖性及家庭教养方式影响的研究[J].心理科学,2002,25(5):626-627. 被引量:13
-
8常言珍.浅谈健美操运动对高校女大学生的影响[J].安徽体育科技,2002,23(1):99-100. 被引量:12
-
9谢红梅,李志强.研究生心理健康教育的误区及其对策[J].大连理工大学学报(社会科学版),2002,23(4):69-72. 被引量:40
-
10冯晓辉.辽宁省高校健美操教学开展现状及对策研究[J].沈阳体育学院学报,2005,24(6):95-97. 被引量:23
引证文献11
-
1杨萍.如何推进我国高校心理健康教育的发展[J].云南社会科学,2003(S2):264-266.
-
2王垒,马洪波,姚翔.当代北京大学生工作价值观结构研究[J].心理与行为研究,2003,1(1):23-28. 被引量:61
-
3李孟军.高校女大学生对健美操认识情况分析[J].攀枝花学院学报,2004,21(4):84-85. 被引量:1
-
4柳友荣.大学新生负性生活事件与心理教育内容确立的实验研究[J].心理科学,2004,27(5):1242-1244. 被引量:12
-
5刘春雁.大学生我向性教育研究[J].当代青年研究,2006(4):34-38. 被引量:2
-
6于开文.贫困大学生人格特征调查研究[J].教育科学,2006,22(2):92-93. 被引量:16
-
7李婷婷,顾文成.浅析大学新生独立性的培养[J].现代企业教育,2008(22):98-99. 被引量:4
-
8陈旭,王琼芬,蒋艳平.试论本科生在校期间不同阶段心理特点及育人对策[J].陕西教育(高教版),2009(6):17-17.
-
9康学娇.西北师范大学女大学生对健美操运动的认识及参与动机调查与分析[J].搏击(体育论坛),2014,6(3):61-63. 被引量:1
-
10罗莉,鲁一锋,曾婷,李旸珺.浅析“以赛促学”模式对英语专业学生外语水平及个人成长的促进分析——以“Pioneers”精英训练营为例[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2014,11(12):202-203.
二级引证文献98
-
1李曙.将形意拳引入校园的思考[J].体育视野,2023(3):22-24.
-
2谭健烽,吴建玲.贫困大学新生人格特征及心理健康状况分析[J].中国健康心理学杂志,2008,16(5):510-512. 被引量:14
-
3贺腾飞,肖海雁.当代青年职业价值观问题研究[J].太原科技,2008(5):27-29. 被引量:2
-
4辜仕梅,代刃.略论高职旅游酒店管理专业学生价值观的差异性[J].长江师范学院学报,2008,24(6):111-114.
-
5刘春雁.关于大学生我向性教育的思考[J].文教资料,2006(19):40-41.
-
6龙兴跃.贫困大学新生适应能力与心理健康研究[J].现代预防医学,2006,33(1):101-102. 被引量:9
-
7张智勇,袁慧娟.社会支配取向量表在中国的信度和效度研究[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2006,32(2):17-21. 被引量:7
-
8秦启文,谭小宏.国有企业与民营企业员工工作价值观的比较研究[J].心理科学,2006,29(2):440-442. 被引量:23
-
9罗秀英,熊书银.大学生职业价值观研究述评[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2006(2):111-112. 被引量:18
-
10刘霄.高师五年制学生心理教育的实践探讨[J].南阳师范学院学报,2007,6(4):80-82.
-
1廉长刚,曹雪飞.结合公安院校大学生心理特点开展思想政治教育工作[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2006(4). 被引量:2
-
2王涛.贫困大学生心理特点及应对策略[J].学理论,2014(3):87-88. 被引量:6
-
3刘什芹.大学生心理特点的分析及思想教育[J].太原城市职业技术学院学报,2006(6):79-80. 被引量:2
-
4陆琼瑶.大学生心理健康在成长中的作用粗探[J].三明学院学报,1996,14(S1):71-73.
-
5刘红,邓慧慧.贵州省大学生心理健康和思想品德整合研究[J].贵州师范学院学报,2013,29(6):80-84.
-
6曹清理,冯霞.从大学生心理特点看高校治安管理中的心理预测[J].咸阳师范学院学报,1994,10(4):59-64.
-
7王伟国.新疆贫困大学生心理健康状况分析[J].中国学校卫生,2012,33(12):1505-1506. 被引量:6
-
8张丽君.以大学生心理特点为基础构建高校心理健康教育[J].太原城市职业技术学院学报,2010(3):96-97. 被引量:1
-
9胡江辉,李潜,赵文健,刘卫文,汤梦娟.有“留守”经历大学生的心理健康状况分析及对策思考[J].医学教育探索,2008,7(4):439-440. 被引量:41
-
10胡芸.传媒类高校大学生心理特点刍议——以浙江传媒学院学生为例[J].浙江传媒学院学报,2006,13(4):69-71. 被引量:4
;