期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

加强辅导员职业生涯规划研究推动辅导员职业化发展被引量：7

原文传递

导出

摘要辅导员缺乏职业生涯规划主要表现为:辅导员的职业界定模糊,工作定位不准;辅导员工作与其他工作关系混乱;辅导员队伍内部结构发展存在矛盾。加强辅导员职业生涯规划研究,必须准确界定辅导员职业内涵,推进辅导员工作学科化建设,确立辅导员职业生涯规划及职业发展的标准。

作者赵瑞君

机构地区北京航空航天大学经济管理学院

出处《思想教育研究》 2007年第11期29-30,共2页 Studies in Ideological Education

关键词辅导员职业生涯规划发展

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献2737

1叶辅靖,刘颂,马强.美国和英国公益性科研机构运行机制比较研究[J].北京城市学院学报,2007(5):65-70. 被引量：7
2刘胜友.施工企业成本管理创新的再思考[J].经济与社会发展,2008,6(2):58-60. 被引量：4
3陈霞.基于公司治理结构:防范会计信息失真的思考[J].财会通讯（学术版）,2007(1):84-87. 被引量：9
4王怀明,张芬芬.公司治理与内部控制的动态演进与扩张[J].财会通讯（学术版）,2007(1):88-90. 被引量：8
5韩亚光.完善现行中国共产党章程的若干思考*——写在中国共产党第十七次全国代表大会召开前夕[J].宝鸡文理学院学报（社会科学版）,2007,27(5):31-37. 被引量：1
6江文.高职院校《国际贸易实务》教学改革的探索与思考[J].职业技术,2007(16):15-17. 被引量：8
7王凯,赵濛.加强供电企业技能员工队伍建设的思考[J].职业,2007(20):26-27. 被引量：1
8邢瑞芬.事业单位如何进行人力资源管理与绩效考核[J].当代经济,2007,24(18):42-43. 被引量：30
9张亚军.大学生职业生涯规划与高校就业指导工作[J].济南职业学院学报,2007(1):31-33. 被引量：13
10乐颖,陈芷.高职院校计算机基础课实践教学之浅探[J].泰州职业技术学院学报,2007,7(2):35-37. 被引量：20

引证文献7

1王文雅.高校辅导员队伍建设探析[J].山东青年,2019,0(3):82-83.
2Bottom Up与Top Down[J].管理学家（学术版）,2013(12):34-34.
3徐磊,曹烨.职业生涯管理视角下的学习型辅导员队伍建设[J].人力资源管理,2012(7):194-195. 被引量：3
4唐洁,邓渝.战略性人力资源管理体系视角下的辅导员职业生涯发展[J].科技创新与应用,2012,2(17):316-317. 被引量：3
5马荣陆.浅谈对当前高校辅导员工作的几点思考[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2013,29(10):39-40. 被引量：2
6汪俞辰.从“自为”到“自觉”——高校辅导员职业生涯转型研究[J].文教资料,2016(22):110-112. 被引量：1
7秦红艳.辅导员职业化发展的几点思考[J].改革与开放,2011(8X):170-170. 被引量：8

二级引证文献17

1武传钟.论高校辅导员思政教育工作的存在问题及工作技巧[J].文教资料,2011(30):188-189. 被引量：10
2马小红.高校辅导员职业化发展中存在的问题及对策[J].教育探索,2012(9):125-126. 被引量：7
3马富春.基于明茨伯格5P理论研究辅导员工作模式标准[J].教育教学论坛,2013(7):3-4.
4王伟.高职院校辅导员项目化、精细化管理初探[J].时代教育,2013(23):274-275. 被引量：1
5谢斌斌.价值自信:高校辅导员持续发展的动力源泉[J].漳州师范学院学报（哲学社会科学版）,2013,27(4):125-128. 被引量：4
6杨小山,管卫卫,刘祝平.新形势下高职院校70后辅导员工作新思路探究[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2014,30(2):85-86.
7樊新武,薛凤莲,何川.对保研辅导员队伍建设的调查和思考——以北京林业大学为例[J].中国林业教育,2014,32(4):31-34.
8吴尔诺.社会工作视角下高职辅导员的角色转型[J].武汉船舶职业技术学院学报,2014,13(4):76-77.
9姚云婵.独立学院辅导员队伍流失问题浅析[J].牡丹江教育学院学报,2015(3):35-36. 被引量：2
10曹烨,徐磊.对高校辅导员组织社会化的若干思考[J].江西教育（综合版）（C）,2015,0(7):4-5.

1殷鹰.独立学院辅导员职业生涯发展现状成因分析[J].决策与信息（下旬）,2012(1):181-181.
2张国祥.应用新课程理念指导高中数学教学优化[J].中学生数理化（高考理化）,2013(5):21-21. 被引量：1
3孔广叶.小学生嫉妒心理的疏导[J].小学教学参考（综合版）,2009(2):112-112.
4李静.浅谈多元智能理论对职业教育教学的启示[J].中国科教创新导刊,2010(15):173-173. 被引量：7
5邢海霞.新课程标准下英语教师角色的转换[J].文教资料,2006(27):169-170.
6崔慧月.浅谈外语教学中教师角色及职业内涵[J].科技信息,2011(27). 被引量：1
7谢云锋.整合多种优势,发展自身特色,提升育人能力——对辅导员职业生涯规划的思考[J].价值工程,2011,30(30):231-233. 被引量：2
8许恒梅.多重角色期待下独立学院辅导员职业生涯探究[J].学园,2015,0(15):155-156.
9丁兆明,焦阳,王玮.学习型辅导员成长路径研究[J].高校辅导员,2011(2):11-13. 被引量：4
10丁红军.浅议习惯的养成与矫正[J].教师,2011(11):123-124.

思想教育研究

2007年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部