论高校思想政治理论课向第二课堂教学的延伸

高校思想政治理论课的课程性质及教学现状决定了要达到该课程的教学目标,必须探索提高课程教育教学效果的延伸渠道,以增强课程教育教学的针对性、实效性和说服力、感染力。第二课堂教学以其独特的优势成为延伸渠道的很好选择。而要实现这一延伸,不仅学校、教师和学生都必须承担相应的责任,而且要在两支队伍的结合、思想性与时代性的结合和实践教学等方面有所突破。