立足实际,转变课外阅读的观念

中学阶段可以说是学生文学素养积累的一个重要阶段，而要提高学生的文学素养，其中重要的一项是要增加课外阅读量。但是在实际学习中，确实存在着某些不当的课外阅读的倾向。因此，我们语文教育工作者应在实际教学中与学生一起转变课外阅读的观念。