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指导学生写作的五个关键点
被引量:
1
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摘要
对于作文,学生几乎到了“谈写色变”的地步。如何攻破这一“堡垒”呢?笔者通过自己的教学实践,总结出了指导学生写作的五个关键点。
作者
武秀敏
机构地区
廊坊市第十二中学
出处
《语文教学之友》
2008年第8期38-38,共1页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
学生写作
教学实践
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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语文教学之友
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