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寻跑题轨迹 教防跑招数
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摘要
作文切合题意是写作的最基本要求,但不少学生写作时却常常跑题,尽管老师反复强调文章要扣题,甚至给学生指导了一些方法,但是由于这些方法缺少可操作性,效果不佳,难解学生写作之苦。笔者认为,要解决作文跑题这一问题,首先需要让学生知道一般是怎么跑的,然后才可以自觉防跑。
作者
周化成
机构地区
嘉兴市第四高级中学
出处
《语文教学之友》
2008年第8期39-40,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
学生指导
学生写作
可操作性
作文
题意
文章
老师
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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