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二十世纪二、三十年代中小学新文学教育——以教材为考察对象 被引量:2

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作者 姚丹
出处 《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2008年第8期30-35,共6页 Luxun Research Monthly
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参考文献16

  • 1钱理群.《五四新文化运动与中小学国文教育改革》,收《语文教育门外谈》,102,105,105页,广西师范大学出版社,2003.
  • 2黎锦熙.《国语运动史纲》,108,110页,上海书店1990年影印本.
  • 3黎锦熙:《<国语文学史>代序》(1927年),收《胡适文集》第8卷,16页.
  • 4教育部1922年复国语统一筹备会函,转引自黎锦熙.《国语运动史纲》,119,119页.
  • 5王风.《文学革命与国语运动之关系》,收《文学语言与文章体式》,69-70页,安徽教育出版社,2006.
  • 6李杏保,顾黄初.《中国现代语文教育史》,29,29,31,34,34页,四川出版集团、四川教育出版社,2004年第3版.
  • 7黎锦熙.《国语运动史纲》,121,121页.
  • 8李伯棠.《中学语文教材简史》,63页,山东教育出版社,1985.
  • 9李杏保,顾黄初.《中国现代语文教育史》,144页.
  • 10郑国民.《从文言文教学到白话文教学》,120页,北京师范大学出版社,2000.

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