浅谈数学教学的艺术性

兴趣是学习过程中重要的心理因素，培养和发展学生的学习兴趣，是提高教学质量的重要手段。数学教学既要讲究科学性又讲究艺术性，以适应学生求知的心理特点，激发他们更浓厚、更持久的学习兴趣和主动性，数学教学的艺术性包括：教学语言的艺术性，课堂情境的艺术性，教学内容的艺术性，板书设计的艺术性。