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语言性别差异研究与外语课堂教学 被引量:1

Language gender differences studies with foreign language classroom teaching
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摘要 语言性别差异研究一直是社会语言学关注的焦点问题之一。语言性别差异的原因主要包括社会分工、社会偏见、角色关系、心理原因和生理方面的原因。性别语言主要在语音语调、词语和句法的选择以及言语风格等方面存在差异。旨在对性别语言差异的表现形式及其成因作一个简单介绍,并在此基础上探讨语言性别差异研究对外语课堂教学的影响。
作者 房体松
出处 《山东电力高等专科学校学报》 2008年第2期17-19,共3页 Journal of Shandong Electric Power College
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1[3]贾玉新.跨文化交际学[M].上海外语教育出版社,2002.
  • 2[3]Sandra Lee Mckay Nancy H. Hornberger. Sociolinguistics and Language Teaching,[M].上海外语教育出版社,2001.

共引文献181

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献1

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