作文教学三步走

口语交际不分场合，不受时间、地点、人数限制，内容丰富多彩，可以讲个故事、说个笑话、报道一则新闻；可以介绍游戏、描述人物外貌、口述自然景色；可以说说自己熟悉的人和事、谈谈自己的兴趣爱好和理想；可以针对某种社会现象谈谈自己的看法、主张或建议……这些内容可安排在课前的三五分钟进行，让尽可能多的学生参与，坚持不懈，必有收益。