摘要
随着医学教育的发展,标准化病人在发达国家已经被广泛应用到教学领域,但是在中国尚属起步阶段。本文回顾了标准化病人教学的引进并运用到医学教学领域的整个过程,对标准化病人的教学方法、优势与不足和中国教育现状等方面进行综合分析,较为详尽地描述了在中国实施标准化病人教学的必要性,并分析了标准化病人在中国的发展前景。
出处
《中华现代护理杂志》
2008年第14期1607-1608,共2页
Chinese Journal of Modern Nursing
基金
吉林省卫生厅重点实验室资助项目(69号)