摘要
外科手术学是培养医学生基本功和手术技巧的重要环节,针对学生在教学实验中的突出问题,在基础知识教学上,始终把握无菌原则,以注重理解、注重归纳、注重细节为原则指导操作;在操作实践上,选用合适的教具,提高课堂演示效果;在实验管理上,少花钱多办事,增加学生动手机会,提高教学效果;在实验教学过程中,发挥好老师的表率作用,增强学生的责任感和使命感。
出处
《临床和实验医学杂志》
2008年第8期197-198,共2页
Journal of Clinical and Experimental Medicine