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对建构常态化教学质量保障体系的思考
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摘要
教育部启动的第一轮本科教学工作水平评估工作即将完成。五年来,“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的方针已深入人心,日益升华为一种“评建文化”,评建研究日益深入,理论成果方兴未艾。评估工作全面推动着高校教学质量的稳步提升.为我国教育真正成为人民满意的教育.进而推动培养社会主义的合格建设者和可靠接班人作出了应有的贡献。
作者
叶志明
宋少沪
机构地区
上海大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2008年第15期53-55,共3页
China Higher Education
关键词
教学质量保障体系
本科教学工作水平评估
常态化
高校教学质量
教育部
社会主义
人民满意
接班人
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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中国高等教育
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