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高效率学习的奥秘——评《素质教育中高效率学习的心理机制研究》
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摘要
实施素质教育是我国迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。素质教育以提高人的道德素质、智力素质、身体素质.审美素质、劳动技能素质等为目标,适应受教育者及社会长远发展的需求。素质教育与人的全面发展从根本上说是一致的,但多年来,在推行过程中困难重重,原因何在?
作者
陶云
机构地区
云南师范大学
出处
《云南教育(中学教师)》
2008年第7期47-47,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
素质教育
高效率学习
心理机制
劳动技能素质
人的全面发展
跨世纪人才
国民素质
道德素质
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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云南教育(中学教师)
2008年 第7期
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