临床医学八年制药理学双语教学的研究

为了改革教学方法，提高教学质量，在临床医学八年制进行双语教学尝试，课程结束后对学生进行了问卷调查，研究学生对药理学双语教学的态度、授课形式、教学效果等，结果表明，双语教学是一种事半功倍的教学方式。