关于性状分离比的模拟实验

下载PDF

导出

摘要新课标人教版必修二《遗传与进化》第一章有一个实验：性状分离比的模拟。用两小桶分别代表雌雄生殖器官，两桶内彩球代表雌雄配子。彩球的随机组合模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机组合，通过模拟实验能深刻理解等住基因的分离和配子的随机结合与性状之间的数量关系。从而体验孟德尔的假设。但这仅仅是模拟了一对等住基因分离形成配子及配子随机结合的情况，

作者郑助君

机构地区山东省金乡第一中学

出处《中学生物学》 2008年第8期13-13,共1页 Middle School Biology

关键词模拟实验性状分离生殖器官数量关系配子人教版新课标孟德尔

分类号 G634.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1汤勇.关于＂性状分离比模拟＂实验的改进[J].中学生物教学（下半月）,2011(10):47-47.
2丁稳双,徐丽萍.谈“性状分离比的模拟实验”的改进[J].生物学通报,2004,39(7):35-35.
3何小彪.积极挖掘生活化资源努力优化生物学实验——“性状分离比的模拟”实验优化[J].中学生物学,2016,0(8):39-40.
4李长静.初探“性状分离比的模拟实验”[J].教学仪器与实验（中学版）,2005,21(6):30-31.
5庞玥,尚宝山,徐捷.“性状分离比模拟实验”的教学设计[J].生物学通报,2016,51(9):25-27. 被引量：1
6洪秀娟,钟琪.通过改进模拟实验突破分离定律的教学难点[J].中学生物教学,2015,0(18):29-30. 被引量：2
7李伟星.利用Excel进行性状分离比的模拟实验[J].中学生物教学（下半月）,2009(4):52-53.
8彭飞.对“性状分离比模拟”实验的改进[J].中学生物学,2016,0(8):36-37.
9李开雪.怎样缩小“性状分离比的模拟”实验中的模拟偏差[J].中学生物教学（下半月）,2011(5):55-55.
10储天一.既当妈妈又当爸爸的蜗牛[J].小学生导读,2006(6):39-39.

中学生物学

2008年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

关于性状分离比的模拟实验

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史