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书面表达训练的一个有用环节——“说”书面表达
被引量:
4
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摘要
听、说、读、写是英语学习要掌握的四项基本技能,而写是其中要求最高,难度最大的一个环节。测试中的书面表达则是写的能力的综合反映,该部分在高考中占分达25—30分,其重要性毋容置疑。在日常教学中,大多数英语教师采用的书面表达训练方式是:在课堂结尾时布置书面表达作业.由学生课外自行完成;作业上交后教师再花时间进行批改,然后讲评。
作者
李霞平
机构地区
浙江省嵊州市第二中学
出处
《中小学英语教学与研究》
2008年第8期45-47,共3页
English Teaching & Research Notes
关键词
书面表达训练
“说”
英语教师
基本技能
英语学习
日常教学
课堂结尾
训练方式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学英语教学与研究
2008年 第8期
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