小结扣目标 延伸求差异

片段一：启发学生小结达成基本目标 教学《桃花源记》，在学生自主学习、疏通文意的基础上。王锦起老师设计了一个富有创意的《时空连线》节目。把教室作为桃花源，把学生作为桃花源的村民，而王老师作为电视节目主持人，穿过时空隧道，来到桃花源中对村民进行现场采访。