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浅谈如何加深学生化学学习印象
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摘要
初中学生学习化学只有短暂的一年时间,真正学到一些基础化学知识和基本技能,建立初步的化学观念,其中的难度可想而知。一般学生一开始学习化学兴趣比较浓厚,但较难持久,当新鲜感渐渐消失,再想让学生牢固掌握化学基础知识就有一定困难。
作者
黄朝红
机构地区
湖北省郧县柳陂中学
出处
《中小学实验与装备》
2008年第4期16-17,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
学生
化学
印象
化学基础知识
基本技能
化学观念
兴趣
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
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