信息技术在农村中学数学教学中的应用

目前，农村中小学的多媒体教学还处于刚刚起步阶段，虽取得了一些成绩，但存在着资金、技术、师资、观念等诸多问题。大部分农村数学教师只能操作一些简单的下载、修改、演示技术，无法根据现实情景、制作符合学生实际和教材要求的高质量课件。因此，需从以下几方面逐渐深入。