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“对话式”语文课堂教学初探
被引量:
7
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摘要
在新课标的指导下本文就"对话式"语文课堂教学作了一些初步探究,提出"对话式"教学五步骤:第一、做好充分的对话准备。第二、设置适当的对话话题。第三、创设和谐的对话情境。第四、开展多样的对话形式。第五、提升对话的质量。
作者
章萍莉
机构地区
浙江省三门中学
出处
《科教文汇》
2008年第23期102-103,共2页
Journal of Science and Education
关键词
对话准备
对话话题
对话情境
对话形式
对话质量
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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