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让孩子在快乐中学好数学
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摘要
本文针对小学数学愉快教学的问题,着重从四个方面进行阐述.1、关爱学生,创设愉悦氛围;2、导入创境,激发学习兴趣;3、尝试成功体验,提高学习兴趣;4、开拓实践活动,升华学习兴趣。
作者
周德军
机构地区
滨海县五汛镇第二中心小学
出处
《科教文汇》
2008年第23期125-125,共1页
Journal of Science and Education
关键词
小学数学
愉快教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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