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英语教学中学生听说的障碍及解决对策

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摘要 在英语教学中,学生听说能力的培养是许多老师感到头痛的问题。因为在这方面学生存在种种障碍。笔者在此分别予以剖析,并有针对性的提出了排除这些障碍的对策。
作者 杨俊
机构地区 鲁东大学
出处 《科教文汇》 2008年第23期139-139,共1页 Journal of Science and Education
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