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提高《建筑制图》课程教学效果的探索与实践

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摘要 在《建筑制图》课程教学中,根据课程特点,激发学生学习兴趣,采用灵活多样的教学方法,注重教学互动,强化反馈评价,充分调动学生学习积极性,取得较好教学效果。
作者 孙季
出处 《科技创新导报》 2008年第24期139-139,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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