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对高职护理专业人才培养的几点思考
被引量：
8
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摘要
本文就如何构建高职护理专业人才培养模式进行了探讨，提出应科学把握高职护理专业培养目标，设置职业能力本位的课程体系，建立能力本位的教学模式。
作者
李诚涛
机构地区
张家口教育学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第22期60-60,62,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
高职护理专业
人才培养模式
课程体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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