摘要
本文论述了西安航专与海航公司的定制式人才培养方案,即“民用航空器设备维修”高职班(简称“海航班”)的办学实践,阐述了“海航班”的培养目标与合作方式、专业与选拔方式、教学与管理,并由此引发出关于校企合作、工学结合教育模式的几点思考。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第24期12-14,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
陕西省教育厅“陕西21世纪初高等教育教学改革工程”2007—2008年研究项目(06G04号)部分研究成果