摘要
课程考试是职教师资培养教学过程中一个十分重要的环节。是评价人才培养质量的重要手段。我院是本科师范学院。承担着职业教育本科师资培养任务。为提高教学质量,激发学生自主学习、创新学习的积极性,促进学生个体才能和潜能的发挥,用好课程考试这根具导向作用的“指挥棒”,发挥考试所特有的评定、检测、导向、反馈和激励等功能,我们在课程考试改革中做了一些探索。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第24期60-61,共2页
Chinese Vocational and Technical Education